Pendahuluan Tentang PKLH dan Konsep Dasar PKLH

 UNIVERSITAS ACHMAD YANI BANJARMASIN

Ditulis oleh: Mirawati (NPM : 17862060035)

A.   Pendahuluan Tentang PKLH

Dua sumber masalah kehidupan didunia ini yang menonjol sejak akhir abad ke dua puluh adalah masalah kependudukan dan lingkungan. Kedua masalah tersebut dapat dibedakan, tetapi tidak dapat dipisahkan. Hal ini disebabkan keduanya mempunyai keterkaitan yang sangat erat. Aspek kependudukan berpengaruh terhadap kualitas lingkungan hidup, dan sebaliknya, kualitas lingkungan hidup juga berpengaruh terhadap kependudukan.

Salah satu kependudukan yang dihadapi dunia, khususnya di negara yang sedang berkembang, pada dasarnya sebgai akibat dari dua hal, yaitu:

1.       Tingkat kelahiran yang tinggi disertai pendapatan perkapita yang rendah.

2.       Makin merosotnya kualitas lingkungan sebagai akibat eksploitasi yang tak terkendali.

Kedua hal tersebut menyebabkan kualitas penduduk yang rendah, sehingga oleh sementara orang dikatakan sebagai adanya krisis lingkungan. Pertambahan penduduk yang tidak terkontrol akan membawa implikasi yang erat hubunngannya dengan meningkatnya kebutuhan hidup, yang meliputi aspek ekonomi, sosial, politik, kultural, serta keseimbangan lingkungan.

Semenjak Pendidikan Kependudukan dan Lingkungan Hidup dimasukkan dalam kurikulum sejak tahun 1975 bukanlah merupakan bidang studi yang berdiri sendiri. Kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai isi dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan belajar mengajar (UU RI Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, 2003:3)

Sebagai program pendidikan komponen ini diintegrasikan pada bidang studi yang ada sudah dikembangkan dalam kurikulum tersebut seperti di SD diintegrasikan dalam bidang studi IPA dan bidang studi IPS dan Agama.

Yang menjadi permasalahan bagaimana kurikulum (seperangkat rencana dan pengaturan mengenai isi dan bahan pelajaran) Pendidikan Kependudukan dan Lingkungan Hidup. Dan bagaimana guru dalam upaya pengembangan dan proses pembelajaran Pendidikan Kependudukan dan Lingkungan Hidup dalam pelaksanaan kurikulum, bagaimana hambatan serta yang dicapai dalam pembelajaran Pendidikan Kependudukan dan Lingkungan Hidup.

Di SD Pendidikan kependudukan dan Lingkungan Hidup bertujuan agar murid memiliki pengertian sikap dan tingkah laku yang rasional, serta bertanggung jawab terhadap masalah kependudukan dan lingkungan sebagai bekal melanjtkan pelajaran maupun untuk terjun kemasyarakat.

 

B.    Konsep Dasar PKLH

Pendidikan kependudukan dan Lingkungan Hidup (PKLH) adalah suatu program kependudukan untuk membina anak didik memiliki pengetahuan, kesadaran, sikap dan perilaku yang rasional serta bertanggung jawab tentang pengaruh timbal balik antara lingkungan hidup dalam berbagai aspek kehidupan manusia (BP3K, 1984)

Di Indonesia pengenalan program Pendidikan Kependudukan dan Lingkungan Hidup (PKLH) sudah dirintis sejak tahun 1981 yaitu ditandai dengan dibukanya jurusan Pendidikan Kependudukan dan Lingkungan Hidup, pada Pasca Sarjana, Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan Jakarta. Yang sekaligus respon sektor pendidikan terhadap deklarasi PBB. Sehingga semua insan pembangunan sebagai lulusan sekolah memiliki etika lingkungan.

Sejak tahun 1989/1990 hingga saat ini berbagai pelatihan tentang lingkungan hidup telah diperkenalkan oleh Departemen Pendidikan Nasional bagi guru-guru SD, SMP, SMA termasuk sekolah kejuruan.

Tujuan akhir dari Pendidkan kependudukan dan Lingkungan Hidup (PKLH) adalah membentuk warga negara yang berwawasan kependudukan dan lingkungan hidup, yaitu warga negara yang dalam segala perilakunya berpandangan ke depan terhadap masalah kependudukan dan lingkungan hidup, menuju masyarakat yang serasi, dan seimbang dalam hubungannya dengan lingkungan hidupnya.

Seta meningkatkan kesadaran masyarakat tentang ketertiban, kenersihan dan keindahan untuk menuju suatu kondisi daerah yang aman, nyaman dan tertib.

 

 Daftar Pustaka,

-          Sudjoko, M.S makalah tentang PKLH

-          Tarytegolestari.blogspot.com

N    


       Baca Juga :

        https://universitasachmadyani-pgsd-angktn2017.blogspot.com/2020/09/etika-lingkungan-dan-pembangunan.html

https://universitasachmadyani-pgsd-angktn2017.blogspot.com/2020/09/materi-dan-hasil-yang-diharapkan-dari.html

https://universitasachmadyani-pgsd-angktn2017.blogspot.com/2020/09/implementasi-pklh.html

https://universitasachmadyani-pgsd-angktn2017.blogspot.com/2020/09/sosialisasi-pendidikan-kependudukan-dan.html

https://universitasachmadyani-pgsd-angktn2017.blogspot.com/2020/09/peranan-guru-sekolah-dasar-dalam-pklh.html

https://universitasachmadyani-pgsd-angktn2017.blogspot.com/2020/09/pklh-dalam-pendidikan-landasan-pokok.html

https://universitasachmadyani-pgsd-angktn2017.blogspot.com/2020/09/peran-pkl-untuk-mengatasi-masalah.html

https://universitasachmadyani-pgsd-angktn2017.blogspot.com/2020/09/pendahuluan-tentang-pklh-dan-konsep.html

 



b



Komentar

Postingan populer dari blog ini

MATERI DAN HASIL YANG DIHARAPKAN DARI PKLH

ETIKA LINGKUNGAN DAN PEMBANGUNAN BERKELANJUTAN